Поки учні Решетилівського художнього професійного ліцею відпочивають і набираються нових сил для навчання і креативних ідей для творчості, педагогічні працівники ліцею займаються самоосвітою.
        Педагогічні читання традиційно проводяться в січні, це важлива форма колективного вивчення й обговорення актуальних освітніх проблем, що ґрунтуються на серйозній самоосвітній роботі педагогічних кадрів. Вже стало традицією в ліцеї, що доповіді на педчитаннях готують ті педпрацівники, які атестуються в цьому навчальному році. 10 січня в Решетилівському художньому професійному ліцеї відбулися педчитання. Директор ліцею Бігун Н.В. поставила завдання на II семестр конкретно для кожного педагогічного працівника ліцею, наголосила на виконавчій дисципліні та повідомила, що було зроблено і які плани з оновлення матеріально-технічної бази ліцею на цей рік. Методист ліцею Леус Л.П. підвела підсумки роботи ліцею за I семестр 2018-2019 н. р. в кількісних і якісних показниках. Педагоги ліцею активно обговорювали питання вдосконалення освітнього процесу,зокрема майстер виробничого навчання Нагорна Н.В. підготувала доповідь на тему: « Сучасний вектор розвитку інклюзивної освіти в Україні», викладач Бодня О.Г. поділилася досвідом на тему: « Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників у системі неперервної освіти», майстер виробничого навчання Козлова В.В. виступила з питанням: «Упровадження інноваційних освітніх і виробничих технологій ефективний засіб підвищення якості підготовки кваліфікованих кадрів». Практичний психолог Шибіко В.М. презентувала доповідь на тему: « Соціалізація особистості в умовах сучасних викликів». Майстер виробничого навчання Омельченко В.Б. висвітлила питання: «Формування інформаційно-цифрової компетентності як важливої складової розвитку інноваційної особистості». Електронні варіанти доповідей будуть надіслані до НМЦ ПТО у Полтавській області з метою відбору для презентації під час Десятої міжнародної виставки « Сучасні заклади освіти».
        Тож завдання поставлені і потрібно рухатися вперед до реалізації запланованого.